Digitale Jugendarbeit ist aus dem Handlungsfeld der Offenen Jugendarbeit heute nicht mehr wegzudenken. Digitale Jugendarbeit unterstützt junge Menschen dabei, einen selbstbestimmten, sicheren Umgang mit digitalen Medien zu entwickeln, sich den digitalen Raum aktiv anzueignen und die Chancen der Digitalisierung zu erkennen und zu nutzen. Online-Jugendarbeit, als Teil der Digitalen Jugendarbeit, ermöglicht es, Jugendliche in ihren digitalen Lebenswelten anzutreffen, ihnen Beziehungsangebote zu setzen und für sie da zu sein, wenn sie Fragen haben, sich engagieren wollen oder Unterstützung benötigen.
Für diese Angebote benötigt das Feld der Offenen Jugendarbeit zusätzliche Fachkompetenzen, Methoden-Know-how und Rahmenbedingungen, die es ihnen ermöglichen, Digitale Offene Jugendarbeit (DOJA) professionell und wirksam umzusetzen.
Die deutschsprachigen Dachverbände der Offenen Jugendarbeit aus Liechtenstein, Österreich, Baden-Württemberg, Südtirol und der Schweiz haben sich das Ziel gesetzt, einen gemeinsamen digitalen Lernraum für Fachkräfte der Offenen Jugendarbeit zu entwickeln. Mittels Grundlagenrecherchen, Praxiserhebungen, transnationalen Austauschtreffen, sowie einer Zusammenstellung von Good Practice und Qualitätsindikatoren wird den Fachkräften ein umfassender digitaler Lernraum zur Verfügung gestellt.
Die Inhalte und konkrete Ausgestaltung des Lernraums werden partizipativ mit Fachkräften, jugendlichen Nutzer*innen der OJA und Expert*innen aus dem Feld der Digitalen Arbeit entwickelt, um hohe Relevanz und fachliche Qualität sicherzustellen. Der Lernraum wird modular aufgebaut und multimedial gestaltet: Neben Videos, PDFs, Quiz-Formaten und interaktiven Elementen sind auch Foren, Webinare und andere Maßnahmen vorgesehen, um die individuellen Lernerfahrungen zu begleiten. Der Lernraum wird auf der oja-wissen-Plattform implementiert werden und damit sehr einfach zugänglich sein.
Strategische Partnerschaft Erasmus+
Partner*innen: Stiftung Offene Jugendarbeit Liechtenstein, bOJA, AGJF Baden- Württemberg, netz, DOJ
Zeitrahmen: 1.9.2026-31.12.2028 (28 Monate)
